MÜFREDAT

KÜLTÜRLER ARASI

FARKINDALIK

Başkalarının kültürleri hakkında fikir sahibi olmak, kültürel duyarlılık ve farkındalık geliştirme yolunda önemli bir adımdır. … Bu heyecan verici bir haber, çünkü gelecek nesil küresel vatandaşların başkalarıyla etkileşimlerinde kültürel olarak daha duyarlı, bilinçli ve anlayışlı olmalarını sağlayacak.

Bir dil hakkında söylenilenlerin söylendiği söylenmektedir. Diğer kültürleri anlamanıza ve insanlar arasındaki ilişkiler daha fazla kabul eğitime yardımcı olur.

Hasan Özcan Hafta Sonu Okulu’nda Din Eğitimimiz ‘Yaşamak İçin Öğrenmek’ üzerine kuruludur.
Dinin kökeni, insanların yaşamlarının manevi yönlerindedir. İnsanların deneyimlerinden ve anlam arayışından türetilmiştir. Din Eğitimi, çocukların kendi duygu ve düşüncelerini keşfetmelerine ve başkalarının düşüncelerine saygı duymalarına izin vererek, çocukların kendileri ve başkaları hakkında farkındalıklarını geliştirmekle ilgilenmelidir.

Çocukların dini uygulamalar hakkında bilgi ve anlayış kazanmaları gerekir. TEKRAR. çocuklara, kendi inançları hakkında bilinçli kararlar vermenin yanı sıra manevi ve ahlaki konular hakkında yargıda bulunma becerileri ve fırsatları sağlamalıdır. Başkalarına karşı olumlu tutumlar teşvik edilmelidir.

Hasan Özcan Hafta Sonu Okulu’nda tüm katılan öğrenciler İslam’ı öğrenirler ancak her yıl grup başka bir dinin inançlarını keşfetme fırsatı sunar. Amacımız, okulumuza devam eden öğrencilerin akranlarının inançlarından haberdar olmalarını sağlamak ve kendi inançlarını değerlendirebilecekleri eleştirel düşünme becerilerini kazandırmaktır.

  1. Öğrencilerin Büyük Britanya’da temsil edilen tüm dinler hakkında bilgi ve anlayış kazanmalarını sağlamak, onları dini öğretilerin temel yaşam sorularıyla nasıl ilişkili olduğuna dair bir farkındalık geliştirmeye yönlendirmek.
  2. Öğrencilerin, kendi inançlarından farklı inançlara sahip olma haklarına saygı duyarak, başkalarına karşı olumlu ve duyarlı bir tutum geliştirmelerini sağlamak.
  3. Çocukları kendi fikirlerini, inançlarını ve değerlerini keşfetmeye teşvik etmek, böylece doğru ve yanlış bilincini geliştirmek ve ahlaki, sosyal ve ruhsal gelişimlerine katkıda bulunmak.
  4. Çocuklarda, bireyler, topluluklar, toplumlar ve kültürlerdeki inançların, değerlerin ve geleneklerin etkisine ilişkin bir anlayış geliştirmek.
  5. Kendi ve başkalarının inançlarındaki benzerlikleri ve farklılıkları anlamak ve bunlara saygı duymak.
  1. Öğrenciler, çeşitli medya aracılığıyla dini inançlar ve uygulamalar hakkında bilgi edinme fırsatına sahip olmalıdır: yani, eserler, fotoğraflar, hikayeler, bilgi metinleri, ziyaretler, başkalarını dinleme ve kendi deneyimlerini paylaşma.
  2. Öğretim, dinin insanların hayatındaki önemini göstermeli ve incelenen her dinin farklılığını yansıtmalıdır.
  3. Öğrenciler çeşitli medyaları kullanarak duygularını, deneyimlerini ve tepkilerini keşfetmelidir; yazı, resim ve çizim, konuşma, drama ve müzik.
  4. Öğrenciler, ibadet, dualar, kutlamalar, geçit törenleri, kutsal kitaplar, sembolizm ve önemli şahsiyetler gibi çoğu dinde ortak olan konuları incelemelidir.
  5. Öğrenciler, bilgileri derinleştikçe farklı dinler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları incelemeye ve inanç sistemlerinin dünyadaki birçok birey için ne kadar önemli olduğunu düşünmeye teşvik edilmelidir.
  • Anne babanın çocuklarını ibadetlerden geri alma hakkı yasal bir haktır.
  • Ebeveynler, konuyu Okul Müdürü ile görüşmek için bir mektup yazmalı veya randevu almalıdır.
  • Okul, ebeveynlerin Din Eğitimi ile ilgili endişelerini her zaman tartışmaya isteklidir.

Din eğitimi okullarımızda ve ötesinde son derece önemli bir role sahiptir. Değişimin ve çeşitliliğin bizi sardığı heyecan verici bir zamanda yaşıyoruz. Kaliteli din eğitimi, gençlerimizin kendilerinin ve başkalarının inançlarını, anlayışlarını ve değerlerini anlamalarını destekler. Bu anlayış derinliği, kişisel gelişim için önemlidir ve uyumlu, ilgili toplulukların gelişimi için çok önemlidir.

Hasan Özcan Hafta Sonu Okulu’nda Beden Eğitimi ve aktivite zamanı her öğrencinin eğitiminin önemli bir bölümünü oluşturur.

Türkiye’nin farklı bölgelerini temsil eden satranç, sanat, müzik, drama ve halk oyunları gibi yaşa uygun etkinlikler sunarak bunu yaygınlaştırmayı amaçlıyoruz.

Küçük çocuklara halk dansları öğretmek, iyi bir erken eğitim programının birçok amacını yerine getirdiğinden, özellikle halk danslarını teşvik ediyoruz. Fiziksel yetenekleri ve koordinasyonu geliştirmek ve özellikle günümüz toplumunda ihtiyaç duyulan fiziksel egzersizden zevk almak için eğlenceli yollar sağlar. Ayrıca aktif çocuklar için mükemmel bir çıkış noktası sunar. Temel ritim, tekrarlama, sıralama, örüntü oluşturma, tahmin edilebilirlik, beklenti, müzikal ipuçları, işitsel ayrım ve sayma gibi temel kavramları öğretir.

Halay, Horon, Zeybek alanında profesyonel hocalarımız tarafından öğretilen 3 ana danstır.

Ayrıca oynaması eğlenmenin yanı sıra çok önemli olan dramayı da öğretiyoruz, çocuklar daha fazla güven, daha fazla konsantrasyon ve neler başarabileceklerine dair artan farkındalık gibi gerçek faydalardan yararlanacaklar.